Baccalauréat en santé publique

Programme offert en partenariat avec Cape Breton University

Diplôme

Les étudiants recevront leur diplôme de la Cape Breton University. Le grade décerné est celui de Bachelor of Technology – Public Health.

Description et objectifs

La santé publique vise à promouvoir la santé et le bien-être des populations. Par exemple, elle vise à encourager l'adoption de modes de vie sains afin de diminuer l'incidence de certaines maladies (cancer, diabète, etc.). Elle incite également les populations à éviter la propagation de maladies transmissibles. Elle a également des préoccupations d'ordre environnemental puisque les populations sont soumises aux conséquences néfastes de l'exposition à des agents chimiques, physiques et biologiques.

Le programme de baccalauréat en santé publique met surtout l'accent sur la santé publique environnementale. La santé publique environnementale s'intéresse aux relations entre la santé des individus et les déterminants environnementaux tels que la pollution, l'exposition aux produits chimiques, la qualité de l'alimentation, l'utilisation d'agents biologiques ou chimiques, etc. La santé publique environnementale s'intéresse donc aux facteurs physiques, chimiques, biologiques, sociaux et psychosociaux de l'environnement et vise à mieux contrôler ces facteurs susceptibles d'exercer des influences néfastes sur la santé des populations.

Deux dimensions caractérisent la santé publique environnementale: la santé communautaire qui s'intéresse aux facteurs environnementaux et à leur influence dans le milieu de vie des individus et la santé et la sécurité au travail qui, comme son nom l'indique, porte plus spécifiquement sur le milieu de travail.

Débouchés

La santé publique est aujourd'hui une discipline autonome qui s'occupe de l'état sanitaire d'une collectivité, de la santé globale des populations sous tous ces aspects : curatif, préventif, éducatif et social. La santé publique peut être aussi considérée comme une institution sociale, une discipline et une pratique.
Son champ d'action est vaste et couvre tous les efforts sociaux, politiques, organisationnels qui sont destinés à améliorer la santé de groupes ou de populations entières. Ceci inclut toutes les approches organisées, tous les systèmes de promotion de la santé, de prévention des maladies, de lutte contre la maladie, de réadaptation ou de soins orientés en ce sens.

La crise du SARS à Toronto, celle de l'eau contaminée à Walkerton ou la crise de la vache folle, la flambée de listériose, les menaces de pandémie de grippe aviaire, les menaces de bioterrorisme ou encore les crises provoquées par la contamination de certains aliments contribuent à une demande croissante de spécialistes en santé publique. Les diplômés du baccalauréat en santé publique qui le souhaitent auront aussi la possibilité de poursuivre leurs études aux niveaux maîtrise et doctorat dans d'autres universités.

Les détenteurs du Baccalauréat en santé publique ont également la possibilité de passer les examens de certification de l'Institut canadien des inspecteurs en santé publique (ICISP) pour pouvoir exercer les fonctions d'inspecteurs de la santé publique ou d'inspecteurs des aliments. Le secteur privé embauche également des diplômés de programme de la santé publique.

Particularité du programme offert en partenariat avec Cape Breton University
Les étudiants étudient en français pendant leur première année à l'Université Sainte-Anne et poursuivent leurs études en anglais durant les années 2, 3 et 4 à Cape Breton University. Ils ont donc la possibilité de recevoir une formation entièrement bilingue qui pourra leur permettre d'élargir leurs perspectives d'emploi et qui est recherchée par de nombreux employeurs potentiels.

Structure du programme

Le programme s'étend sur 4 ans.
La première année est offerte à l'Université Sainte-Anne et les années 2, 3 et 4 sont offertes à Cape Breton University

Critères d'admission

Le programme n'est pas contingenté.

Les candidats doivent avoir obtenu leur diplôme d'études secondaires ou un équivalent. Ils doivent avoir aussi réussi cinq cours académiques ou avancés de niveau 12è année, dont l'anglais, les mathématiques, la chimie et un autre cours de science et ce, avec une moyenne d'au moins 60% pour les cinq cours. Les cours de biologie ou de physique sont recommandés.

Pour les candidats du Québec:
Les candidats ayant fait au moins deux années de CEGEP avec une moyenne générale d'au moins 65% recevront un certain nombre de crédits pour les cours réussis, si ces cours répondent aux exigences du programme de leur choix.

Candidats adultes:
L'Université peut examiner la demande d'admission d'un candidat adulte qui ne répond pas aux critères généraux d'admission. Les candidats adultes sont âgés d'au moins 19 ans durant l'année de la demande d'admission et à au moins deux années d'expérience pertinente.
Candidats ayant fait des études dans une autre université :

Les candidats ayant déjà fait des études dans une autre université ou un autre établissement postsecondaire devra faire parvenir un relevé de notes officiel de son établissement pour établir, s'il y a lieu, les équivalences de cours. Au moins, la moitié des crédits pour un programme devront être suivis à l'Université Sainte-Anne.

Cours à suivre à l'Université Sainte-Anne

1er semestre:

• MATH 1003 – Calcul différentiel et intégral I
• CHIM 1013 – Introduction à la chimie I
• ANGL 1153 –Introduction to English I
• BIOL 1013 – Introduction à la biologie I
• PHYS 1003 – Physique mécanique OU tout autre cours offert au niveau 1 ou 2 en Sciences

2ème semestre:

• MATH 1213 – Statistiques I
• ANGL 1163 – Introduction to English II
• BIOL 2013 – Anatomie et physiologie humaine I
• CHIM 1023 – Introduction à la chimie II
• 3 cours au choix (PSYC ou SOCI niveau 1)

Les deuxième, troisième et quatrième années se suivent à Cape Breton University.