L'ensemble que forment les séminaires et les stages donne à l'étudiant-maître l'occasion d'intégrer ses connaissances théoriques et pratiques dans des situations diverses d'enseignement en milieu scolaire. Il se compose d'un séminaire de préparation et de quatre semaines d'expérience pratique en milieu scolaire incluant un séminaire de réflexion sur l'expérience du stage.