Le concept « Intervention éducative » en milieu scolaire sera étudié et analysé sous différents aspects, entre autres, l'environnement éducatif, le climat éducatif, la relation éducative, le rapport autorité-discipline. L'autoritarisme de l'école traditionnelle par opposition à l'éducation trop permissive, i.e. les valeurs inébranlables d'une époque débouchant sur une remise en question draconienne de celles-ci nous confrontent aujourd'hui à la recherche d'un équilibre. Par une étude critique de la réalité scolaire, l'étudiant sera amené à développer des habilités nécessaires afin d'assurer un fonctionnement optimum de son futur groupe d'élèves.