Notre engagement envers l'ÉDIA

L’Université Sainte-Anne doit son existence à la volonté des pères eudistes de rectifier une injustice vis-à-vis de la minorité culturelle et francophone de la Nouvelle-Écosse, à qui l’accès à une éducation postsecondaire de qualité dans sa langue était autrefois refusé. Se tenant au diapason de son époque, Sainte-Anne n’est demeurée ni insensible, ni indifférente aux formes d’injustice et de discrimination consciente et inconsciente qui perdurent au sein de la société canadienne et qui enfreignent la pleine participation de chaque citoyenne et citoyen. L’ouverture à la diversité et le plein respect envers autrui sont des valeurs reconnues et défendues par l’Université dans tous ses secteurs d’activités.

 


Stratégie institutionnelle pour l’équité, la diversité et l’inclusion

Se tenant au diapason de son époque, Sainte-Anne n’est demeurée ni insensible, ni indifférente aux formes d’injustice et de discrimination consciente et inconsciente qui perdurent au sein de la société canadienne et qui enfreignent la pleine participation de chaque citoyenne et citoyen. L’ouverture à la diversité et le plein respect envers autrui sont des valeurs reconnues et défendues par l’Université dans tous ses secteurs d’activités.
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Des personnes marchent sur un passage piéton aux couleurs de l'arc en ciel

Plan d'accessibilité

L’Université Sainte-Anne s’engage continuellement à offrir un milieu de travail, d’études et de vie toujours plus accessible où chaque personne, quelles que soient ses capacités, peut bénéficier des mêmes opportunités et d’une expérience enrichissante en toute autonomie.
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La bibliothèque Louis-R.-Comeau où on trouve les services d'accessibilité à l'apprentissage au campus de Pointe-de-l'Église

Service d'accessibilité à l'apprentissage

En partenariat avec les membres du personnel, et au cœur de nos valeurs ici à l'Université Sainte-Anne, nous voulons promouvoir l'équité parmi nos étudiantes et étudiants en situation de handicap.

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Un membre du personnel en réunion avec un étudiant