PEDA 3493 : Connaissance et intégration des élèves vivant avec des incapacités au niveau secondaire

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Causes et caractéristiques cognitives, affectives et physiques de certaines catégories d'élèves vivant avec des incapacités intellectuelles, motrices, auditives, visuelles, organiques, troubles envahissant du développement, multihandicaps. Processus de production du handicap. Valorisation des rôles sociaux. Normalisation. Politique en matière d'éducation spéciale de la Nouvelle-Écosse, loi et règlements relatifs à l'intégration scolaire. Démarche de planification de programme individualisé et de transition. Organisation des services éducatifs aux élèves vivant avec des incapacités dans la province, dans un conseil scolaire, dans une école. Développer des attitudes positives face à la différence. Stratégies d'intervention en classe. Collaboration avec les parents. Utilisation des technologies de l'information pour pallier aux incapacités. Centre d'apprentissage et enseignement ressource. Ressources communautaires.