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Pointe-de-l'Église (N.-É.), le 21 février 2023 – Les Dragons et les Seawolves de UNBSJ se sont affrontés pour conclure la série de demi-finale avec comme enjeu une place en finale du championnat de l'AASC au volley-ball masculin. Les Dragons ont eu le dessus sur leurs adversaires en trois manches (25-17, 25-18 et 25-12), samedi, et ont remporté la série 2-0.

Les Seawolves ont pris une avance dans la première manche et sont sortis forts, mais les Dragons ont repris leur calme et ont battu UNBSJ pour gagner trois matchs consécutifs et la série.

Pour les Dragons, Jeremy Bourque a mené l'offensive avec 12 attaques marquantes, Joshua Aucoin a ajouté 31 passes et Vincent Doucet a réussi 9 récupérations.

Les Dragons accueilleront les Hurricanes de Holland College dans moins d'une semaine. Elles croiseront le fer à l'occasion de la finale de l'AASC qui se mettra en branle vendredi soir. Les trois matchs seront disputés à l'Université Sainte-Anne, car ils ont terminé en tête de la saison régulière et ont l'avantage du terrain. Les Holland Hurricanes ont vaincu les Tommies de STU 2-0 et ont terminé 2e au classement général de la ligue.

Horaire de la finale de l'AASC – volleyball masculin

Match 1 : le vendredi 24 février 2023 - 18h
Match 2 : le samedi 25 février 2023 - 14h
Match 3 (si nécessaire) : le dimanche 26 février 2023 - 12h

Les portes seront ouvertes au public une heure avant le début du match. Les billets coûtent 5,00 $ pour les adultes et 3,00 $ pour les étudiants (gratuit pour les étudiants de Sainte-Anne).

Les Dragons terminent la saison régulière avec 2 défaites sur la route

Du côté des femmes, les Dragons se sont rendus à Halifax samedi après-midi pour affronter les Blue Devils de UKC. Les Blue Devils ont gagné les trois manches avec un pointage de 25-17, 25-22, et 25-20. Rachelle LeBlanc a mené l'offensive avec 8 attaques marquantes.

Les Mystics de l'Université Mount Saint Vincent ont accueilli les Dragons pour leur dernier match de la saison régulière dimanche matin. Les Mystics ont vaincu les Dragons en 3 manches (25-12, 25-20 et 25-15). L'offensive des Dragons a été menée par Amy Arsenault et Jillian MacDonald avec 5 attaques marquantes chacune.

L'Université Mount Saint Vincent accueillera les championnats de volley-ball féminin de l'AASC la fin de semaine prochaine.

Cela conclut la saison de volleyball pour l'équipe féminine des Dragons. L'équipe tient à féliciter et remercier les 5 joueuses finissantes Mekayla Leger, Marie-Josée LeBlanc, Pascale Plourde-Roussel, Sophie Landry et Rachelle LeBlanc.

Veuillez consulter acaa.ca pour en savoir plus sur le championnat du volley-ball féminin qui aura lieu chez les MSVU Mystics du 24 au 26 février 2023.

À propos de l'Université Sainte-Anne

L'Université Sainte-Anne, la seule université francophone en Nouvelle-Écosse, offre des programmes d'études universitaires et collégiales ainsi que des programmes d'immersion et de formation sur mesure en français langue seconde. Reconnue pour l'excellence de ses programmes et son milieu de vie unique et exceptionnel, elle offre des occasions d'apprentissage expérientiel favorisant l'engagement et la réussite des étudiants et un contexte favorable à l'établissement d'une culture d'excellence en recherche et en développement. Résolument ancrée dans son milieu, elle est un partenaire de choix pour accroître la vitalité des régions entourant ses campus et de l'Acadie de la Nouvelle-Écosse dans son ensemble.

Pour plus d'information       

Rachelle LeBlanc, Directrice des communications et du marketing
Université Sainte-Anne
Tél. : 902-769-2114
Courriel : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Coup d'oeil sur les #StagesEnEnseignement

Originaire de Eastern Passage (N.-É.), Catherine D. Beauséjour est en deuxième année du baccalauréat en éducation à l’élémentaire et titulaire du baccalauréat en sciences sociales à l’Université Laurentienne.

C’est à l’hiver 2023 que Catherine a complété un stage avec les élèves de 5e année à l’École Beaux-Marais. Catherine dit avoir été très chanceuse avec son expérience de stage : « L’enseignante qui m’a pris sous ses ailes est une enseignante tellement talentueuse, avec plus de 20 ans d’expérience en salle de classe. J’avais le sentiment d’absorber de nouveaux apprentissages tous les jours. Elle m’a fait sentir que je pouvais prendre des chances et essayer des activités et que ce n’est pas la fin du monde si elles ne fonctionnent pas avec les élèves. »

Une expérience positive qu’elle retient est le fait de s’asseoir avec un groupe d’élèves qui avait un peu plus de difficultés que les autres à compléter un travail. Elle a apprécié pouvoir faire une différence dans leur apprentissage pendant cette courte période.

Lorsque interrogée à savoir quel type d’appui elle avait reçu de l’enseignante, Catherine ajoute : « L'enseignante qui m’a accueillie était toujours présente pour m'appuyer. Je n’ai jamais eu des problèmes que je n’ai pas pu résoudre avec mes enseignantes formatrices et j’ai appris beaucoup sur comment aider les élèves sur le plan socio-émotionnel. Chaque histoire qu’elle me racontait de ses expériences en salle de classe m’a donné la chance de pouvoir avoir des repères sur certaines situations lorsqu'elles vont survenir dans ma propre classe. »

Un projet en collaboration avec le @csap.officiel !

Coup d'oeil sur les #StagesEnEnseignement

Originaire de Eastern Passage (N.-É.), Catherine D. Beauséjour est en deuxième année du baccalauréat en éducation à l’élémentaire et titulaire du baccalauréat en sciences sociales à l’Université Laurentienne.

C’est à l’hiver 2023 que Catherine a complété un stage avec les élèves de 5e année à l’École Beaux-Marais. Catherine dit avoir été très chanceuse avec son expérience de stage : « L’enseignante qui m’a pris sous ses ailes est une enseignante tellement talentueuse, avec plus de 20 ans d’expérience en salle de classe. J’avais le sentiment d’absorber de nouveaux apprentissages tous les jours. Elle m’a fait sentir que je pouvais prendre des chances et essayer des activités et que ce n’est pas la fin du monde si elles ne fonctionnent pas avec les élèves. »

Une expérience positive qu’elle retient est le fait de s’asseoir avec un groupe d’élèves qui avait un peu plus de difficultés que les autres à compléter un travail. Elle a apprécié pouvoir faire une différence dans leur apprentissage pendant cette courte période.

Lorsque interrogée à savoir quel type d’appui elle avait reçu de l’enseignante, Catherine ajoute : « L'enseignante qui m’a accueillie était toujours présente pour m'appuyer. Je n’ai jamais eu des problèmes que je n’ai pas pu résoudre avec mes enseignantes formatrices et j’ai appris beaucoup sur comment aider les élèves sur le plan socio-émotionnel. Chaque histoire qu’elle me racontait de ses expériences en salle de classe m’a donné la chance de pouvoir avoir des repères sur certaines situations lorsqu'elles vont survenir dans ma propre classe. »

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