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Six étudiants de Sainte-Anne remportent la 2ème place de la compétition « Go Green-Get Green »

L'automne dernier, le Atlantic Business Magazine, en collaboration avec John Risley (président-directeur général de Clearwater Fine Foods Inc.), a organisé une compétition à l'intention des étudiants des provinces de l'Atlantique. Il s'agissait de soumettre un plan d'affaires pour la ville fictive de Greenville qui désirait obtenir le titre de «communauté la plus verte au monde ». Chaque équipe disposait pour cela d'un budget de 10 millions de dollars.

Six étudiants de l'Université Sainte-Anne ont participé à cette compétition et nous sommes très heureux d'annoncer qu'ils se sont classés à la 2ème place. Ils ont remporté la somme de 4000$: 1000$ iront aux membres de l'équipe et 3000$ à l'Université.

Les résultats de la compétition paraîtront dans l'édition du mois de mars du Atlantic Business Magazine, et l'intégralité du plan d'affaires sera publiée sur le site internet de la revue.

Félicitations aux six étudiants qui ont participé à cette belle compétition : Nicholas Comeau (Sc. administrative), Meghan McIntyre (Sciences), Alain Poirier (Sc. administratives), Hadjara Salissou (Sc. administratives), Lianne Saulnier (Sciences) et Maxime Wilson (Sc. administratives).

Un grand merci aux professeurs Dianne Blinn, Shawn Craik et Yalla Sangaré qui ont encadré l'équipe tout au long du projet. « Nous sommes très fiers du travail réalisé par nos étudiants » ont-ils déclaré.

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usainteanne

Maya Hayes est originaire de Halifax, N.-É. et étudiante de première année dans l’Option immersion française intégrée (OIFI). Après avoir débutée au niveau intermédiaire en français, elle a beaucoup progressé et a réussi à décrocher un emploi comme animatrice francophone dans les camps organisés Canadian Parents for French - Nova Scotia à Halifax. Elle est très fière d’avoir passé une entrevue en français et d’être sélectionnée à cause de la qualité de son français oral.Deux aspects qu’elle a beaucoup appréciés de l’option OIFI « étaient les leçons et la façon que les professeurs nous ont enseigné les matériaux. Cela m’a donné un point de vue différent sur la langue française que j’ai beaucoup aimé. »Félicitations, Maya, et nous sommes convaincus que les enfants du camp de Canadian Parents for French sont chanceux de t’avoir comme animatrice!

Maya Hayes est originaire de Halifax, N.-É. et étudiante de première année dans l’Option immersion française intégrée (OIFI). Après avoir débutée au niveau intermédiaire en français, elle a beaucoup progressé et a réussi à décrocher un emploi comme animatrice francophone dans les camps organisés Canadian Parents for French - Nova Scotia à Halifax. Elle est très fière d’avoir passé une entrevue en français et d’être sélectionnée à cause de la qualité de son français oral.

Deux aspects qu’elle a beaucoup appréciés de l’option OIFI « étaient les leçons et la façon que les professeurs nous ont enseigné les matériaux. Cela m’a donné un point de vue différent sur la langue française que j’ai beaucoup aimé. »

Félicitations, Maya, et nous sommes convaincus que les enfants du camp de Canadian Parents for French sont chanceux de t’avoir comme animatrice!

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Maya Hayes est originaire de Halifax, N.-É. et étudiante de première année dans l’Option immersion française intégrée (OIFI). Après avoir débutée au niveau intermédiaire en français, elle a beaucoup progressé et a réussi à décrocher un emploi comme animatrice francophone dans les camps organisés Canadian Parents for French - Nova Scotia à Halifax. Elle est très fière d’avoir passé une entrevue en français et d’être sélectionnée à cause de la qualité de son français oral.Deux aspects qu’elle a beaucoup appréciés de l’option OIFI « étaient les leçons et la façon que les professeurs nous ont enseigné les matériaux. Cela m’a donné un point de vue différent sur la langue française que j’ai beaucoup aimé. »Félicitations, Maya, et nous sommes convaincus que les enfants du camp de Canadian Parents for French sont chanceux de t’avoir comme animatrice!

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Deux aspects qu’elle a beaucoup appréciés de l’option OIFI « étaient les leçons et la façon que les professeurs nous ont enseigné les matériaux. Cela m’a donné un point de vue différent sur la langue française que j’ai beaucoup aimé. »

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