DIDA 3013 : Didactique du français langue seconde M à 3

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Étude des aspects linguistiques, psychosociaux et sociologiques de l'apprentissage. Étude des problématiques de la didactique du français langue seconde en contexte de classe de maternelle à 3. Théories en acquisition du français langue seconde et fondements de pratiques pédagogiques ciblant notamment l’acquisition de la conscience phonologique. Analyse des programmes d’étude en vigueur. Caractéristiques individuelles de l'apprenant à l'élémentaire et exploration de stratégies d'apprentissage et de communication. Analyse de différentes approches, de ressources pédagogiques et d’outils technologiques. Notions approfondies de planification et d’évaluation des apprentissages en français langue seconde.

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