Contexte et principes généraux de l’enseignement et de l’apprentissage de l’anglais langue première et de l’anglais langue seconde au premier cycle du secondaire. Programme d’études en anglais au premier cycle du secondaire. Analyse de ressources pédagogiques et des manuels scolaires d’usage. Notions approfondies en planification et en réalisation d’activités d’enseignement et d’apprentissage ciblant le développement des compétences langagières. Stratégies d’enseignement et utilisation de ressources pédagogiques et d’outils technologiques.