Le cours explore une théorie littéraire que le professeur ou la professeure décide de mettre de l’avant. Par exemple : l’écocritique, la géocritique, l’intertextualité, la mythocritique, la narratologie, la sociocritique, la théorie de la lecture, etc. Il s’agit de voir en profondeur l’évolution dans le temps de la théorie, de saisir sa pertinence pour l’analyse littéraire et son application dans l’étude de textes littéraires.