Ce cours vise à identifier et analyser les différents types d’enjeux vécus tant dans les écoles francophones situées en milieu minoritaire que dans les autres écoles multiethniques. Plusieurs enjeux et défis seront pris en considération dont les questions touchant à : la communication interculturelle (les préjugés, les stéréotypes, l’ethnocentrisme, le racisme, le harcèlement, les valeurs culturelles distantes, etc.), les modes de gestion de la diversité en milieu scolaire, l’histoire et les politiques en matière d’immigration au Canada de même qu’aux relations école-familles-communauté. Les rôles et responsabilités des personnes enseignantes et autres membres du personnel éducatif auprès des élèves et de leurs familles seront aussi abordés.