Cours conçu à partir des besoins que ressentent les enseignants qui doivent mettre en oeuvre une immersion en français dans une école publique et en assurer le fonctionnement. Le cours initie les enseignants à quelques-uns des principaux aspects des immersions en français. Le cours explore l'apport de la psychologie et de la linguistique à l'enseignement du français langue seconde.
