Ce cours porte sur un certain nombre d'aspects théoriques et pratiques du développement du langage oral chez l'enfant et l'adolescent. L'aspect écrit du langage sera également abordé à travers, principalement, certaines activités de pré-lecture. Ce cours porte aussi sur l'étiologie et la sémiologie des principaux problèmes de langage oral et écrit (troubles de l'articulation, de la parole, la dysphasie, la dyslexie-dysorthographique...etc.) ainsi que sur le dépistage et les principales stratégies de rééducation à mettre en place. Une attention particulière sera portée à l'aspect préventif de ces différents problèmes.