Cette introduction s'adresse aux futurs enseignants du niveau secondaire. On y exposera les principes de base de l'enseignement du français langue maternelle. L'étudiant deviendra conscient de l'apport des diverses disciplines d'appoint qui nourrissent cette didactique (linguistique, sociolinguistique, psycho-linguistique et psychologie de l'apprentissage des langues). On développera les connaissances de l'étudiant en ce qui regarde les approches courantes. La problématique de l'enseignement du français langue maternelle en milieu minoritaire fera l'objet de questionnement. Les connaissances en métalangage seront évaluées et développées en cours de route.