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Pointe-de-l'Église (N.-É.), le 6 octobre 2017 – Revenez au campus de la Pointe de l'Université Sainte-Anne pour les 12e Retrouvailles et participez aux activités sportives, à la réception des anciens, à l'assemblée générale annuelle, aux soirées de fête et aux rassemblements spontanés !

Nous sommes impatients d'accueillir anciens, amis et étudiants actuels du 3 au 5 novembre 2017. Ceux qui veulent participer au matchs de hockey, inscrivez-vous auprès de Joyce Doucette (Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.). Celles qui veulent participer aux matchs de volleyball féminin le samedi, l'inscription se fera sur place dans le gymnase. L'horaire pour toutes les activités de la fin de semaine se trouve ci-dessous, ou consultez l'événement Facebook pour rester informés.

On se voit bientôt!

Horaire des 12e Retrouvailles

Vendredi 3 novembre

17h00 – Hockey féminin
18h15 – Hockey masculin
19h00 - Production de danse - Vivaldi's Four Seasons (salle Marc Lescarbot)
19h30 – Hockey masculin
20h45 - Hockey masculin
22h00 – Soirée sociale au Club de la Pointe avec Terry T (83') et Stevie G (80')

Samedi 4 novembre

09h30 – Volleyball féminin avec anciennes et amies
10h30 – Assemblée générale annuelle de l'AAAUSA (à la salle du Conseil des gouverneurs)
12h00 – Hockey masculin
13h15 – Hockey féminin
14h30 – Hockey masculin
15h45 – Hockey masculin
17h00 – Hockey masculin
18h00 – Volleyball féminin : UNBSJ vs DRAGONS
20h00 – Volleyball masculin : UNBSJ vs DRAGONS
19h00 – Réception et remise des prix à la cafétéria
22h30 – Soirée au Château avec The Radiaters

Dimanche 5 novembre

10h00 – Volleyball masculin : UNBSJ vs DRAGONS

Coup d'oeil sur les #StagesEnEnseignement

Originaire de Eastern Passage (N.-É.), Catherine D. Beauséjour est en deuxième année du baccalauréat en éducation à l’élémentaire et titulaire du baccalauréat en sciences sociales à l’Université Laurentienne.

C’est à l’hiver 2023 que Catherine a complété un stage avec les élèves de 5e année à l’École Beaux-Marais. Catherine dit avoir été très chanceuse avec son expérience de stage : « L’enseignante qui m’a pris sous ses ailes est une enseignante tellement talentueuse, avec plus de 20 ans d’expérience en salle de classe. J’avais le sentiment d’absorber de nouveaux apprentissages tous les jours. Elle m’a fait sentir que je pouvais prendre des chances et essayer des activités et que ce n’est pas la fin du monde si elles ne fonctionnent pas avec les élèves. »

Une expérience positive qu’elle retient est le fait de s’asseoir avec un groupe d’élèves qui avait un peu plus de difficultés que les autres à compléter un travail. Elle a apprécié pouvoir faire une différence dans leur apprentissage pendant cette courte période.

Lorsque interrogée à savoir quel type d’appui elle avait reçu de l’enseignante, Catherine ajoute : « L'enseignante qui m’a accueillie était toujours présente pour m'appuyer. Je n’ai jamais eu des problèmes que je n’ai pas pu résoudre avec mes enseignantes formatrices et j’ai appris beaucoup sur comment aider les élèves sur le plan socio-émotionnel. Chaque histoire qu’elle me racontait de ses expériences en salle de classe m’a donné la chance de pouvoir avoir des repères sur certaines situations lorsqu'elles vont survenir dans ma propre classe. »

Un projet en collaboration avec le @csap.officiel !

Coup d'oeil sur les #StagesEnEnseignement

Originaire de Eastern Passage (N.-É.), Catherine D. Beauséjour est en deuxième année du baccalauréat en éducation à l’élémentaire et titulaire du baccalauréat en sciences sociales à l’Université Laurentienne.

C’est à l’hiver 2023 que Catherine a complété un stage avec les élèves de 5e année à l’École Beaux-Marais. Catherine dit avoir été très chanceuse avec son expérience de stage : « L’enseignante qui m’a pris sous ses ailes est une enseignante tellement talentueuse, avec plus de 20 ans d’expérience en salle de classe. J’avais le sentiment d’absorber de nouveaux apprentissages tous les jours. Elle m’a fait sentir que je pouvais prendre des chances et essayer des activités et que ce n’est pas la fin du monde si elles ne fonctionnent pas avec les élèves. »

Une expérience positive qu’elle retient est le fait de s’asseoir avec un groupe d’élèves qui avait un peu plus de difficultés que les autres à compléter un travail. Elle a apprécié pouvoir faire une différence dans leur apprentissage pendant cette courte période.

Lorsque interrogée à savoir quel type d’appui elle avait reçu de l’enseignante, Catherine ajoute : « L'enseignante qui m’a accueillie était toujours présente pour m'appuyer. Je n’ai jamais eu des problèmes que je n’ai pas pu résoudre avec mes enseignantes formatrices et j’ai appris beaucoup sur comment aider les élèves sur le plan socio-émotionnel. Chaque histoire qu’elle me racontait de ses expériences en salle de classe m’a donné la chance de pouvoir avoir des repères sur certaines situations lorsqu'elles vont survenir dans ma propre classe. »

Un projet en collaboration avec le @csap.officiel !