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Le Département d'études françaises vous invite à venir rencontrer l'auteure Lucie Lachapelle le mercredi 13 novembre 2013, à 9h30, local SV-4, la rencontre sera diffusée en vidéoconférence à travers l'ensemble des campus de l'Université Sainte-Anne. La discussion portera sur le roman Rivière Mékiskan.

Née à Montréal, Lucie Lachapelle a vécu en Abitibi où elle a côtoyé le monde amérindien et est devenue mère de deux métis cris. Diplômée en Communication, profil cinéma, de l'Université du Québec à Montréal, elle a été enseignante, notamment au Nunavik, consultante en communication, assistante à la réalisation et recherchiste pour des documentaires de l'ONF avant de signer son premier film, La Rencontre, en 1994, dans lequel elle aborde les relations entre Québécois et Amérindiens. Depuis, elle a écrit et réalisé des documentaires diffusés au Québec et à l'étranger. Mentionnons, entre autres, Village mosaïque (ONF, 1996), récipiendaire du prix Gémeaux du multiculturalisme, et Femmes et religieuses (ONF, 1999). Elle agit aussi comme consultante en scénarisation de films documentaires et de fiction.

Son premier roman, Rivière Mékiskan, publié chez XYZ, éditeur, a été récipiendaire du Prix littéraire France-Québec 2011. Son dernier opus, Histoires nordiques, un recueil de nouvelles publié chez XYZ, éditeur, vient de paraître. La rencontre de l'Autre est au cœur de son travail.

« Je m'intéresse aux rapports de l'être avec le monde qui l'entoure, à l'histoire, au destin, aux rencontres de cultures ... Ces deux thématiques résument l'essentiel de mon travail depuis des années. Je me pose en observatrice d'univers méconnus que j'ai le privilège d'approcher. La réalisation documentaire m'a permis d'explorer ces thématiques à travers différents sujets. L'écriture me permet d'aborder ces mêmes thèmes à travers des histoires porteuses de sens et de les articuler avec liberté et créativité. Une aventure passionnante! »

Pour information, contactez Jimmy Thibeault : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Coup d'oeil sur les #StagesEnEnseignement

Originaire de Eastern Passage (N.-É.), Catherine D. Beauséjour est en deuxième année du baccalauréat en éducation à l’élémentaire et titulaire du baccalauréat en sciences sociales à l’Université Laurentienne.

C’est à l’hiver 2023 que Catherine a complété un stage avec les élèves de 5e année à l’École Beaux-Marais. Catherine dit avoir été très chanceuse avec son expérience de stage : « L’enseignante qui m’a pris sous ses ailes est une enseignante tellement talentueuse, avec plus de 20 ans d’expérience en salle de classe. J’avais le sentiment d’absorber de nouveaux apprentissages tous les jours. Elle m’a fait sentir que je pouvais prendre des chances et essayer des activités et que ce n’est pas la fin du monde si elles ne fonctionnent pas avec les élèves. »

Une expérience positive qu’elle retient est le fait de s’asseoir avec un groupe d’élèves qui avait un peu plus de difficultés que les autres à compléter un travail. Elle a apprécié pouvoir faire une différence dans leur apprentissage pendant cette courte période.

Lorsque interrogée à savoir quel type d’appui elle avait reçu de l’enseignante, Catherine ajoute : « L'enseignante qui m’a accueillie était toujours présente pour m'appuyer. Je n’ai jamais eu des problèmes que je n’ai pas pu résoudre avec mes enseignantes formatrices et j’ai appris beaucoup sur comment aider les élèves sur le plan socio-émotionnel. Chaque histoire qu’elle me racontait de ses expériences en salle de classe m’a donné la chance de pouvoir avoir des repères sur certaines situations lorsqu'elles vont survenir dans ma propre classe. »

Un projet en collaboration avec le @csap.officiel !

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Originaire de Eastern Passage (N.-É.), Catherine D. Beauséjour est en deuxième année du baccalauréat en éducation à l’élémentaire et titulaire du baccalauréat en sciences sociales à l’Université Laurentienne.

C’est à l’hiver 2023 que Catherine a complété un stage avec les élèves de 5e année à l’École Beaux-Marais. Catherine dit avoir été très chanceuse avec son expérience de stage : « L’enseignante qui m’a pris sous ses ailes est une enseignante tellement talentueuse, avec plus de 20 ans d’expérience en salle de classe. J’avais le sentiment d’absorber de nouveaux apprentissages tous les jours. Elle m’a fait sentir que je pouvais prendre des chances et essayer des activités et que ce n’est pas la fin du monde si elles ne fonctionnent pas avec les élèves. »

Une expérience positive qu’elle retient est le fait de s’asseoir avec un groupe d’élèves qui avait un peu plus de difficultés que les autres à compléter un travail. Elle a apprécié pouvoir faire une différence dans leur apprentissage pendant cette courte période.

Lorsque interrogée à savoir quel type d’appui elle avait reçu de l’enseignante, Catherine ajoute : « L'enseignante qui m’a accueillie était toujours présente pour m'appuyer. Je n’ai jamais eu des problèmes que je n’ai pas pu résoudre avec mes enseignantes formatrices et j’ai appris beaucoup sur comment aider les élèves sur le plan socio-émotionnel. Chaque histoire qu’elle me racontait de ses expériences en salle de classe m’a donné la chance de pouvoir avoir des repères sur certaines situations lorsqu'elles vont survenir dans ma propre classe. »

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