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Investissement dans des infrastructures récréatives améliorées à l’Université Sainte‑Anne pour les étudiants et les résidents

Clare (Nouvelle-Écosse), 15 juillet 2021— Le gouvernement du Canada reconnaît que la pandémie de COVID-19 a touché de différentes façons les petites collectivités et les collectivités rurales de la Nouvelle-Écosse.

C'est pourquoi il continue d'effectuer des investissements stratégiques dans les infrastructures afin de répondre aux besoins particuliers de ces collectivités dans toute la province.

Ensemble, le gouvernement fédéral, le gouvernement provincial et les administrations locales prennent des mesures décisives pour soutenir les familles, les entreprises et les collectivités, et continuent de regarder vers l'avenir pour voir ce qu'on peut faire de plus tandis que le Canada commence à se remettre des effets de la pandémie.

Aujourd'hui, Darrell Samson, secrétaire parlementaire du ministre des Anciens Combattants et ministre associé de la Défense nationale, et député de Sackville—Preston—Chezzetcook, au nom de l'honorable Maryam Monsef, ministre des Femmes et de l'Égalité des genres et du Développement économique rural, l'honorable Suzanne Lohnes-Croft, ministre des Communautés, de la Culture et du Patrimoine de la Nouvelle-Écosse, Yvon LeBlanc, préfet adjoint de la Municipalité de Clare, et Allister Surette, recteur et vice-chancelier de l'Université Sainte‑Anne, ont annoncé l'octroi d'un financement pour la construction d'une nouvelle piste d'athlétisme sur le campus de l'Université Sainte-Anne.

Le projet consiste à construire une nouvelle piste d'athlétisme à surface caoutchoutée, ainsi qu'à construire, au centre de la piste, un terrain de soccer en gazon artificiel et de taille réglementaire. La nouvelle piste et le nouveau terrain de soccer permettront aux étudiants athlètes et aux membres de la collectivité d'avoir accès à des infrastructures de loisirs plus sécuritaires et de meilleure qualité pour s'entraîner et rester actifs.

Le gouvernement du Canada investit 1,2 million de dollars dans le projet dans le cadre du volet Infrastructures des collectivités rurales et nordiques du programme Investir dans le Canada, tandis que le gouvernement de la Nouvelle-Écosse y consacre 1 million de dollars. La Municipalité de Clare et l'Université Sainte-Anne investissent chacune 400 000 $ dans le projet.

Citations

« Il est essentiel d'investir dans les infrastructures publiques pour que nos collectivités rurales et nos petites collectivités, ici en Nouvelle-Écosse, puissent rester fortes, dynamiques et en santé. L'investissement annoncé aujourd'hui pour la nouvelle piste d'athlétisme et le nouveau terrain de soccer offrira aux étudiants de l'Université Sainte-Anne et aux membres de la collectivité un autre lieu sécuritaire où faire de l'exercice et passer du temps de qualité avec leurs pairs. Les investissements dans les infrastructures constituent une priorité absolue pour notre gouvernement - et nous continuerons à soutenir des projets comme celui-ci tandis que nous commençons à nous remettre de la pandémie de COVID-19 et à reconstruire en mieux. »

Darrell Samson, secrétaire parlementaire du ministre des Anciens Combattants et ministre associé de la Défense nationale, et député de Sackville—Preston—Chezzetcook, au nom de l'honorable Maryam Monsef, ministre des Femmes et de l'Égalité des genres et du Développement économique rural

« Grâce à cet important investissement, ces nouvelles infrastructures feront partie intégrante des installations récréatives non seulement de l'université, mais aussi de la municipalité de Clare et des environs. Nous continuerons d'investir dans des infrastructures sportives et récréatives qui aident à maintenir les collectivités de la Nouvelle-Écosse en santé, fortes et dynamiques. »

L'honorable Suzanne Lohnes-Croft, ministre des Communautés, de la Culture et du Patrimoine de la Nouvelle-Écosse

« La Municipalité de Clare s'est engagée à établir des partenariats communautaires sains afin d'améliorer les commodités et les services offerts à ses résidents. Cette installation d'athlétisme est un merveilleux exemple de collaboration entre les administrations fédérale, provinciale et municipale, et l'Université Sainte-Anne, qui contribue à faire de Clare un endroit où il fait bon étudier, investir, s'amuser et vivre. »

Yvon LeBlanc, préfet adjoint de la Municipalité de Clare

« L'Université Sainte-Anne se réjouit de pouvoir collaborer avec des organismes locaux, provinciaux et nationaux dans le cadre de diverses activités, notamment l'organisation d'événements sportifs et culturels. Une installation comme celle-ci permettra d'améliorer la vie étudiante et de contribuer à la santé et à la prospérité à long terme de notre collectivité. »

Allister Surette, recteur et vice-chancelier de l'Université Sainte‑Anne

Personnes-ressources

Marie-Pier Baril
Attachée de presse
Cabinet de la ministre des Femmes et de l'Égalité des genres et du Développement économique rural
613-295-8123
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Mikaela Etchegary
Conseillère, Communications et Relations avec les médias
Communautés, Culture et Patrimoine
902-229-5671
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Relations avec les médias
Infrastructure Canada
613-960-9251
Sans frais : 1-877-250-7154
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Coup d'oeil sur les #StagesEnEnseignementOriginaire de Eastern Passage (N.-É.), Catherine D. Beauséjour est en deuxième année du baccalauréat en éducation à l’élémentaire et titulaire du baccalauréat en sciences sociales à l’Université Laurentienne.C’est à l’hiver 2023 que Catherine a complété un stage avec les élèves de 5e année à l’École Beaux-Marais. Catherine dit avoir été très chanceuse avec son expérience de stage : « L’enseignante qui m’a pris sous ses ailes est une enseignante tellement talentueuse, avec plus de 20 ans d’expérience en salle de classe. J’avais le sentiment d’absorber de nouveaux apprentissages tous les jours. Elle m’a fait sentir que je pouvais prendre des chances et essayer des activités et que ce n’est pas la fin du monde si elles ne fonctionnent pas avec les élèves. »Une expérience positive qu’elle retient est le fait de s’asseoir avec un groupe d’élèves qui avait un peu plus de difficultés que les autres à compléter un travail. Elle a apprécié pouvoir faire une différence dans leur apprentissage pendant cette courte période.Lorsque interrogée à savoir quel type d’appui elle avait reçu de l’enseignante, Catherine ajoute : « L'enseignante qui m’a accueillie était toujours présente pour m'appuyer. Je n’ai jamais eu des problèmes que je n’ai pas pu résoudre avec mes enseignantes formatrices et j’ai appris beaucoup sur comment aider les élèves sur le plan socio-émotionnel. Chaque histoire qu’elle me racontait de ses expériences en salle de classe m’a donné la chance de pouvoir avoir des repères sur certaines situations lorsqu'elles vont survenir dans ma propre classe. »Un projet en collaboration avec le @csap.officiel !

Coup d'oeil sur les #StagesEnEnseignement

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C’est à l’hiver 2023 que Catherine a complété un stage avec les élèves de 5e année à l’École Beaux-Marais. Catherine dit avoir été très chanceuse avec son expérience de stage : « L’enseignante qui m’a pris sous ses ailes est une enseignante tellement talentueuse, avec plus de 20 ans d’expérience en salle de classe. J’avais le sentiment d’absorber de nouveaux apprentissages tous les jours. Elle m’a fait sentir que je pouvais prendre des chances et essayer des activités et que ce n’est pas la fin du monde si elles ne fonctionnent pas avec les élèves. »

Une expérience positive qu’elle retient est le fait de s’asseoir avec un groupe d’élèves qui avait un peu plus de difficultés que les autres à compléter un travail. Elle a apprécié pouvoir faire une différence dans leur apprentissage pendant cette courte période.

Lorsque interrogée à savoir quel type d’appui elle avait reçu de l’enseignante, Catherine ajoute : « L'enseignante qui m’a accueillie était toujours présente pour m'appuyer. Je n’ai jamais eu des problèmes que je n’ai pas pu résoudre avec mes enseignantes formatrices et j’ai appris beaucoup sur comment aider les élèves sur le plan socio-émotionnel. Chaque histoire qu’elle me racontait de ses expériences en salle de classe m’a donné la chance de pouvoir avoir des repères sur certaines situations lorsqu'elles vont survenir dans ma propre classe. »

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