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Caroline Fitzpatrick détient un doctorat de l'Université de Montréal en psychoéducation. Elle est professeure adjointe en psychologie à l'Université Sainte-Anne. Elle est également chercheur affiliée au Centre PERFORM à l'Université Concordia et chercheur invitée en éducation à l'Université de Johannesburg. Ses travaux portent sur les origines des inégalités en éducation et en santé. Ces travaux ont pour objectif de guider les politiques sociales visant l'amélioration du bien-être physique et mentale des jeunes. La professeur Fitzpatrick travaille présentement sur l'évaluation de la préparation scolaire à la maternelle dans différents contextes démographiques et sociaux. Elle étudie également l'effet des médias sur les enfants ainsi que les adolescents.


  • B.A., (Mcgill)
  • M.A. (Concordia)
  • Ph.D. (Université de Montréal)
  • Post doctorat (New York University, Concordia)

Caroline Fitzpatrick is an assistant professor at Université Sainte-Anne in Nova Scotia where she teaches psychology and statistics. She is also an affiliate researcher at Concordia University's PERFORM Center and an appointed research fellow at the University of Johannesburg, in the department of childhood education. Her work addresses the childhood origins of education and health inequities. The goal of her research is to inform social policies and public health initiatives aimed at improving child physical and mental health.