Les programmes du baccalauréat ès sciences intégrés au baccalauréat en éducation débutent directement après les études secondaires.
Le programme B.Sc./B.Éd. intégré signifie que dès la deuxième année les étudiants débuteront leur formation en pédagogie tout en suivant certains cours au niveau du B.Sc.
Tout candidat doit faire un test de classement qui évalue ses compétences langagières.
| Province | Diplôme | Cours de l'école secondaire |
|---|---|---|
| Nouvelle-Écosse | Diplôme d'études secondaires ou son équivalent |
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| Nouveau-Brunswick | Diplôme d'études secondaires ou son équivalent |
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| Île-du-Prince-Édouard | Diplôme d'études secondaires ou son équivalent |
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| Québec | Diplôme du secondaire V ou son équivalent |
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| Ontario | Diplôme d'études secondaires ou son équivalent |
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| Terre-Neuve et Labrador | Diplôme d'études secondaires ou son équivalent |
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| Candidats d'une autre province ou territoire ou d'un autre pays |
Diplôme de fin d'études secondaires ou équivalent avec les cours requis pour le programme choisi. | |
Le candidat doit faire un test de classement en français. Il doit également faire un test de classement en anglais s'il a suivi l'intégralité ou la majeure partie de sa formation en français au Québec, au Nouveau-Brunswick ou dans des pays francophones.
Exceptionnellement, la candidature d'un étudiant ayant fait preuve d'un rendement scolaire élevé mais qui ne répond pas aux critères d'admission exigés peut être examinée. Le fait de répondre aux critères minimums d'admission ne garantit pas l'admissibilité. La décision du Comité d'admission est définitive.
Le candidat ayant fait au moins deux années au CÉGEP avec une moyenne générale d'au moins 65 % recevra un certain nombre de crédits pour les cours réussis, si ces cours répondent aux exigences du programme de son choix.
L'Université peut examiner la demande d'admission d'un candidat adulte qui ne répond pas aux critères généraux d'admission. Le candidat adulte est âgé d'au moins 19 ans durant l'année de la demande d'admission et a au moins deux années d'expérience pertinente.
| Domaine reconnu | Matière(s) apparentée(s) |
|---|---|
| 1. Anglais | 1.1 Anglais |
| 2. Français* | 2.1 Français |
| 3. Langues | 3.1 Latin 3.2 Allemand 3.3 Espagnol 3.4 Gaélique 3.5 Mi'kmaq |
| 4. Sciences humaines | 4.1 Histoire 4.2 Géographie 4.3 Sc. politiques 4.4 Sociologie 4.5 Économie 4.6 Droit 4.7 Humanités 4.8 Études acadiennes 4.9 Études celtes 4.10 Études africaines-canadiennes 4.11 Études Mi'kmaq 4.12 Anthropologie |
| 5. Mathématiques | 5.1 Mathématiques |
| 6. Sciences | 6.1 Biologie 6.2 Chimie 6.3 Physique 6.4 Géologie /Sc. de la terre 6.5 Océanographie 6.6 Études environnementales |
| 7. Éd. phys./Santé* | 7.1 Éducation physique/Santé |
| 8. Santé | 8.1 Santé |
| 9. Beaux-arts* | 9.1 Arts visuels 9.2 Musique 9.3 Théâtre 9.4 Danse 9.5 Arts de la scène |
| 10. Technologie | 10.1 Technologie 10.2 Informatique |
| 11. Affaires | 11.1 Administration des affaires 11.2 Commerce 11.3 Marketing 11.4 Comptabilité 11.5 Finances 11.6 Comportement au sein des organisations 11.7 Secrétariat |
| 12. Éduc. familiale | 12.1 Écologie humaine 12.2 Économie domestique 12.3 Sciences de l'alimentation |
| * Domaines reconnus à la fois pour les écoles élémentaires et pour les écoles secondaires. Veuillez noter que les exigences universitaires d'admission aux programmes de formation des maîtres, comme le programme de baccalauréat en éducation, peuvent être plus élevées que les exigences mentionnées ci-dessus. | |
150 crédits - 5 ans
Il y a deux possibilités d'entrée au programme, une entrée se fait en septembre et l'autre en janvier de chaque année.
Le programme offre une large formation théorique et pratique dans les différents domaines de la biologie : biologie moléculaire et cellulaire, génétique, microbiologie, biochimie, anatomie et physiologie, zoologie, botanique, et écologie. Il permet d'acquérir une formation générale qui peut comporter soit l'une, soit l'autre, soit les deux concentrations ou encore en cheminement général.
Le cheminement général permet à l'étudiant d'acquérir une formation multidisciplinaire qui couvre de nombreux aspects de la biologie, allant du niveau moléculaire jusqu'aux populations et écosystèmes. L'étudiant peut donc choisir sa formation en fonction de ses champs d'intérêt et de ses aspirations.
* Selon le résultat du test de classement du département des études françaises. L'étudiant doit compléter le cours FRAN 1453 : Rédaction universitaire II et pourra avoir à utiliser ses cours au choix pour y parvenir. L'étudiant classé au-delà de FRAN 1453 : Rédaction universitaire II lors du test de classement doit suivre 6 crédits de cours LITT ou LING.
** L'étudiant doit compléter 6 crédits de cours ANGL niveau 2000. Pour l'étudiant qui se classe au niveau ANLS selon le résultat du test de classement en anglais, on peut substituer les crédits d'ANGL par des crédits d'ANLS.
L'étudiante ou étudiant est responsable de connaître les règlements et modalités de son programme.
L'accent est mis sur la biologie cellulaire et moléculaire aussi bien que sur les sciences biomédicales. Cette concentration intéresse les étudiants qui ont l'intention de poursuivre une carrière liée aux professions de la santé, à la biotechnologie, aux sciences biomédicales ou à la recherche et innovation. L'étudiant devrait choisir 15 crédits parmi les cours suivants : Anatomie et physiologie, Parasitologie, Immunologie, Biologie du développement, Biologie moléculaire et Biochimie.
* Selon le résultat du test de classement du département des études françaises. L'étudiant doit compléter le cours FRAN 1453 : Rédaction universitaire II et pourra avoir à utiliser ses cours au choix pour y parvenir. L'étudiant classé au-delà de FRAN 1453 : Rédaction universitaire II lors du test de classement doit suivre 6 crédits de cours LITT ou LING.
** L'étudiant doit compléter 6 crédits de cours ANGL niveau 2000. Pour l'étudiant qui se classe au niveau ANLS selon le résultat du test de classement en anglais, on peut substituer les crédits d'ANGL par des crédits d'ANLS.
15 crédits parmi :
L'étudiante ou étudiant est responsable de connaître les règlements et modalités de son programme.
Cette concentration porte sur les interactions entre les êtres vivants et leur environnement naturel et elle intéresse les étudiants souhaitant faire carrière ou encore obtenir une maîtrise ou un doctorat dans les domaines liés à la biologie de la faune, de la flore et de la conservation. L'étudiant devrait choisir 15 crédits parmi les cours suivants : Écologie marine, Écologie appliquée, Zoologie des invertébrés et vertébrés, Évolution, Ornithologie et Botanique.
* Selon le résultat du test de classement du département des études françaises. L'étudiant doit compléter le cours FRAN 1453 : Rédaction universitaire II et pourra avoir à utiliser ses cours au choix pour y parvenir. L'étudiant classé au-delà de FRAN 1453 : Rédaction universitaire II lors du test de classement doit suivre 6 crédits de cours LITT ou LING.
** L'étudiant doit compléter 6 crédits de cours ANGL niveau 2000. Pour l'étudiant qui se classe au niveau ANLS selon le résultat du test de classement en anglais, on peut substituer les crédits d'ANGL par des crédits d'ANLS.
15 crédits parmi :
L'étudiante ou étudiant est responsable de connaître les règlements et modalités de son programme.
Pour entreprendre un programme qui prépare à l'enseignement au niveau élémentaire ou au niveau secondaire, le candidat doit réussir dans tous les cours de son premier volet (30 crédits) et de son deuxième volet (18 crédits) et/ou de sa majeure (42 crédits) et de sa mineure (21 crédits) avec une moyenne de 2,30 au B.A. ou B.Sc. Dans les cours de pédagogie, la moyenne des cours doit être de 2,30 ou plus. Dans ce dernier cas, les exigences minimales s'appliquent d'année en année pour juger le statut du candidat et lui permettre de poursuivre son programme en vue de son diplôme.
Suite à l'inscription, tous les cours dont les crédits ont été obtenus dans un autre établissement et pour lesquels on demande des équivalences doivent être suivis en français et approuvés par le comité d'admission. Le nombre total de crédits obtenus ailleurs ne dépassera pas 45 crédits au niveau du B.A. ou du B.Sc. et 30 crédits au niveau du B.Éd.
Toute suspension temporaire des études ou des stages doit être approuvée par la direction du département des sciences de l'éducation en collaboration avec le bureau du registraire.
Afin de mieux vous servir, nous offrons une calculatrice des frais qui peut vous aider à estimer vos frais en tenant compte de votre choix de programme, choix de résidence (s'il y a lieu), situation personnelle et autres facteurs qui ont une influence sur le coût de vos études. Nous vous encourageons fortement d'utiliser cet outil pour estimer vos frais.
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L'Université Sainte-Anne propose plusieurs bourses intéressantes. Vous trouverez également des informations sur les prêt étudiants et des bourses offertes par d'autres organisations.
L’Université Sainte-Anne reconnaît les efforts des étudiants qui réussissent le programme du Baccalauréat international (BI).
Dans le cadre de cette reconnaissance, l’Université Sainte-Anne accorde jusqu’à 30 crédits en équivalence pour les cours du BI. Cette équivalence est accordée pour les cours du niveau supérieur et pour certains cours du niveau moyen, réussis avec une note d’au moins 4/7. De plus, une équivalence est possible pour le cours Théorie de la Connaissance. Pour obtenir une équivalence, chaque cours en question doit pouvoir s’intégrer au programme de l’étudiant.
Afin que vos cours du programme BI soient considérés pour crédit, vous devez nous fournir de la documentation officielle du programme BI qui souligne les résultats anticipés ou précis. Votre relevé de notes final et officiel doit être envoyé à l’Université Sainte-Anne après l’obtention de votre diplôme de l’école secondaire.
Les niveaux : NM= niveau moyen, NS = niveau supérieur.
Pour les cours de langue, le niveau A est "langue maternelle", le niveau B est "immersion, intermédiaire à avancé", et le niveau AB initio est "immersion, débutant".
| Catégorie | Cours BI | Niveau | Cours équivalents* | Crédits |
|---|---|---|---|---|
| Langue et littérature | Français A | NM | LITT 2000 au choix | 3 |
| NS | LITT 2000 au choix | 6 | ||
| Français B | NM | Cours au choix | 3 | |
| NS | Cours au choix | 6 | ||
| English A | NM | ANGL 2000 au choix | 3 | |
| NS | ANGL 2000 au choix | 6 | ||
| Espagnol Ab initio | NM | ESPA 1000 au choix | 3 | |
| NS | ESPA 1000 au choix | 6 | ||
| Individus et sociétés | Histoire | NM | HIST 2943 : Histoire du monde contemporain ou HIST 2000 au choix |
3 |
| NS | HIST 2943 : Histoire du monde contemporain et HIST 2000 au choix |
6 | ||
| Économie | NM | ECON 1000 au choix | 3 | |
| NS | ECON 1013 : Principes micro-économiques et ECON 1000 au choix |
6 | ||
| Anthropologie sociale et culturelle | NM | SOCI 2000 au choix | 3 | |
| NS | SOCI 2000 au choix | 6 | ||
| Philosophie | NM | PHIL 2000 au choix | 3 | |
| NS | PHIL 2000 au choix | 6 | ||
| Politique mondiale | NM | POLI 2000 au choix | 3 | |
| NS | POLI 2000 au choix | 6 | ||
| Psychologie | NM | PSYC 1013 : Introduction à la psychologie I | 3 | |
| NS | PSYC 1013 : Introduction à la psychologie I et PSYC 1023 : Introduction à la psychologie II | 6 | ||
| Sciences | Biologie | NM | BIOL 1053 : Introduction à la biologie I ou BIOL 1063 : Introduction à la biologie II |
3 |
| NS | BIOL 1053 : Introduction à la biologie I et BIOL 1063 : Introduction à la biologie II |
6 | ||
| Chimie | NM | CHIM 1013 : Introduction à la chimie I ou CHIM 1023 : Introduction à la chimie II |
3 | |
| NS | CHIM 1013 : Introduction à la chimie I et CHIM 1023 : Introduction à la chimie II |
6 | ||
| Physique | NM | PHYS 1003 : Physique mécanique |
3 | |
| NS | PHYS 1003 : Physique mécanique et PHYS 1000 au choix |
6 | ||
| Mathématiques | Mathématiques | NM | MATH 1003 : Calcul différentiel et intégral I | 3 |
| NS | MATH 1003 : Calcul différentiel et intégral I et MATH 1013 : Calcul différentiel et intégral II |
6 | ||
| Mathématiques : analyse et approches | NM | MATH 1000 au choix | 3 | |
| NS | MATH 1000 au choix | 6 | ||
| Mathématiques : applications et interprétation | NM | MATH 1000 au choix | 3 | |
| NS | MATH 1000 au choix | 6 | ||
| Arts | Cinéma | NM | Cours au choix | 3 |
| NS | Cours au choix | 6 | ||
| Danse | NM | Cours au choix | 3 | |
| NS | Cours au choix | 6 | ||
| Musique | NM | MUSI 1503 : Théorie de la musique | 3 | |
| NS | MUSI 1503 : Théorie de la musique et MUSI 1513 : Initiation aux instruments musicaux | 6 | ||
| Théâtre | NM | Cours au choix | 3 | |
| NS | Cours au choix | 6 | ||
| Arts visuels | NM | Cours au choix | 3 | |
| NS | Cours au choix | 6 | ||
| Mémoire - Français | LITT 2000 au choix | 3 | ||
| Théorie de la connaissance | PHIL 1000 au choix | 6 |
*Une note d'au moins 4 sur 7 est requise pour obtenir une équivalence.
L’Université Sainte-Anne reconnaît les efforts des étudiants qui poursuivent des cours au niveau avancé (AP).
Dans le cadre de cette reconnaissance, l’Université Sainte-Anne accorde jusqu’à 30 crédits en équivalence pour les cours du programme Niveau avancé (Advanced placement). Cette équivalence n’est accordée que pour les cours réussis avec une note d’au moins 3/5. Le cours doit pouvoir s’intégrer au programme de l’étudiant.
Afin que vos cours au niveau avancé soient considérés pour crédit, vous devez fournir de la documentation officielle qui démontre que vous avez réussi vos cours avec une note de 3/5 ou plus à l’examen final du College Board. Une copie de vos résultats officiels de votre examen final du College Board doit être envoyée au bureau d’admission.
L’Université Sainte-Anne reconnaît certains cours du Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) et peut les transférer en équivalences de cours dans votre programme. La note minimale de passage requise pour recevoir une équivalence est de 60 %.
L’Université Sainte-Anne offre des bourses académiques aux étudiants provenant de l’école secondaire et l’accord de ces bourses est basé sur la moyenne académique. Votre moyenne sera bonifiée par un (1) point pour chacun de vos cours du BI ou du niveau avancé (AP).
La description du programme ci-dessus est un guide général et peut changer sans préavis.
Perfectionnez votre français
et décrochez un diplôme.
Les étudiants non-francophones qui souhaitent améliorer leurs compétences en français en même temps qu'ils poursuivent ce programme peuvent
s'inscrire dans l'Option immersion française intégrée.
« J’aime que l’Université Sainte-Anne offre l’option de suivre des cours aux campus en région. » Avec ses 5 campus, celles et ceux qui sont inscrits dans certains programmes à Sainte-Anne peuvent participer aux cours d’un bout de la province à l’autre.
