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Pointe-de-l'Église (N.-É.), le 17 octobre 2022 – Le bureau de la recherche de l'Université Sainte-Anne met de l'avant ses chercheurs et chercheuses ! Aujourd'hui, nous vous présentons Alexa Johnson, étudiante à la maîtrise en Cultures et espaces francophones sous la co-direction de Caroline Fitzpatrick et Elizabeth Harvey.  

Pointe-de-l'Église (N.-É.), le 14 septembre 2022 – Le bureau de la recherche de l'Université Sainte-Anne met de l'avant ses chercheuses et chercheurs ! Aujourd'hui, nous vous présentons Daniel Long, professeur agrégé au Département d'études françaises. 

Pointe-de-l'Église (N.-É.), le 10 août 2022 – Le bureau de la recherche de l'Université Sainte-Anne met de l'avant ses chercheurs et chercheuses ! Aujourd'hui, nous vous présentons Ramona E. Blinn, stagiaire de recherche à la Chaire de recherche du Canada en études acadiennes et transnationales (CRÉAcT) et l'Observatoire Nord/Sud. 

Pointe-de-l'Église (N.-É.), le 18 juillet 2022 – Passionnée par la littérature franco-canadienne, Marie-Lise Auvray s’est jointe à la Chaire de recherche du Canada en études acadiennes et francophones (CRÉAF) en août 2020. Au cours de son stage postdoctoral, sous les directions de Jimmy Thibeault, titulaire de la CRÉAF, et de Jean Morency (Université de Moncton), elle a étudié les « contre-espaces » dans les œuvres romanesques de Marguerite Andersen, Simone Chaput, France Daigle et Jacques Poulin. Ses travaux visaient, dans un premier temps, à expliquer le rôle prépondérant des « contre-espaces » dans la construction identitaire et, dans un second temps, à montrer que l’analyse de ces espaces permet une meilleure compréhension de la réalité francophone dans notre société nord-américaine contemporaine.

Pointe-de-l'Église (N.-É.), le 13 juillet 2022 – Le bureau de la recherche de l'Université Sainte-Anne met de l'avant ses chercheurs et chercheuses ! Aujourd'hui, nous vous présentons Khadija Gaha, professeure adjointe au Département des sciences administratives. 

Pointe-de-l'Église (N.-É.), le 28 juin 2022 – Il y a plusieurs avantages à faire de la recherche dès le baccalauréat. On peut notamment acquérir de l’expérience de travail, s’impliquer dans des projets stimulants et mettre en pratique les connaissances que l’on acquiert dans les cours. Pour certains et certaines, c’est une manière d’entamer une carrière en recherche en découvrant et en peaufinant des intérêts précis.

Pointe-de-l'Église (N.-É.), le 8 juin 2022 – Le bureau de la recherche de l'Université Sainte-Anne met de l'avant ses chercheurs et chercheuses ! Aujourd'hui, nous vous présentons Malanga-Georges Liboy, professeur agrégé au Département des sciences de l'éducation. 

Pointe-de-l'Église (N.-É.), le 6 juin 2022 – Jimmy Thibeault, professeur au Département d'études françaises et titulaire de la Chaire de recherche du Canada en études acadiennes et francophones (CRÉAF), co-dirige l'ouvrage collectif France-Québec-Acadie : Identités en mouvance, regards croisés, paru aux Éditions Cursus Universitaire.

Pointe-de-l’Église (N.-É.), le 30 mai 2022 – Le bureau de la recherche de l’Université Sainte-Anne met de l’avant ses chercheurs et chercheuses ! Aujourd’hui, nous vous présentons Aleasha David, agente de recherche au Centre de recherche marine.

Pointe-de-l’Église (N.-É.), le 25 avril 2022 – Les activités qui nous exposent aux écrans sont de plus en plus présentes dans notre quotidien, ce qui peut avoir une incidence sur le développement des enfants. Une récente étude publiée dans BMC Pediatrics, à laquelle ont participé des chercheuses de l'Université Sainte-Anne, montre qu'une majorité de jeunes d'âge préscolaire de la Nouvelle-Écosse ont regardé plus de deux heures d'écran par jour pendant la pandémie de COVID-19.